Universidad Cristóbal Colón :: Educar para Servir

LICENCIATURA EN IDIOMAS

OBJETIVOS

Formar profesionistas con conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan:

Desarrollar un dominio avanzado del inglés, un dominio intermedio del francés y un dominio intermedio-básico del italiano, adicional a la lengua materna, para la comunicación oral y escrita en el ámbito de su competencia profesional.
Desarrollar de manera adecuada la enseñanza de la lengua materna y de las lenguas extranjeras en cualquiera de los niveles educativos, tomando en cuenta las necesidades de los estudiantes.
Desarrollar las habilidades de interpretación y traducción en lenguas extranjeras, favoreciendo la identificación, el análisis, la evaluación y las propuestas de alternativas de solución a las problemáticas que surjan en estas áreas, así como en la enseñanza.

PERFIL ESTUDIANTIL

SI ERES

Una persona sociable, sensible hacia las necesidades de los demás, segura de sí misma y tienes la capacidad de comprender significados y resolver problemas expresados mediante palabras, así como de deducir, analizar y sintetizar información, esta carrera es para ti.

Al EGRESAR PODRÁS

Utilizar tanto la lengua materna como las lenguas extranjeras para comunicar ideas en forma oral y escrita con fluidez, interpretar discursos en forma simultánea o consecutiva y diseñar, desarrollar o gestionar modelos pedagógicos basados en TIC para la enseñanza de lenguas extranjeras.

PUEDES TRABAJAR

En instituciones de educación pública o privada en el desarrollo de procesos de enseñanza aprendizaje o realizando traducciones e interpretaciones en organizaciones internacionales, no gubernamentales o empresas.

plan de estudios

PRIMER SEMESTRE

Persona y sentido de vida
Inglés preintermedio I
Francés básico I
Análisis estructural de la Lengua Española
Gramática inglesa comparada
Lectura y redacción en inglés

SEGUNDO SEMESTRE

El sentido trascendente en la persona
Inglés preintermedio II
Italiano básico I
Francés básico II
Fundamentos de la lingüística
Fundamentos de traducción

TERCER SEMESTRE

Sociedad, ética y contexto
Inglés intermedio I
Italiano básico II
Francés preintermedio I
Psico y sociolingüística
Traducción de textos especializados

CUARTO SEMESTRE

Cultura, artes e identidad
Inglés intermedio II
Italiano preintermedio
Francés preintermedio II
Métodos y enfoques de la enseñanza de lenguas extranjeras
Fundamentos de interpretación

QUINTO SEMESTRE

Desarrollo de emprendedores
Inglés intermedio-avanzado I
Italiano intermedio I
Francés intermedio I
Didáctica comunicativa de las lenguas extranjeras
Traducción audiovisual

SEXTO SEMESTRE

Inglés intermedio-avanzado II
Italiano intermedio II
Francés intermedio II
Evaluación de los aprendizajes
Interpretación simultánea
Optativa

SÉPTIMO SEMESTRE

Métodos y técnicas de investigación
Inglés avanzado
Francés intermedio-avanzado I
Interpretación consecutiva
Traducción literaria
Optativa

OCTAVO SEMESTRE

Diseño y desarrollo de proyectos de investigación
Inglés para el turismo
Francés intermedio-avanzado II
Español como lengua extranjera
Práctica profesional de traducción e interpretación
Optativa

ESPECIFICACIONES

MATERIAS OPTATIVAS

Sustentabilidad ambiental (6to. Sem.)
Voluntariado social (6to. Sem.)
Apreciación cinematográfica (6to. Sem.)
Análisis literario universitario (6to. Sem.)
Diálogo, fe y cultura (6to. Sem.)
Coaching juvenil (6to. Sem.)
Cultura física y salud (6to. Sem.)
Diseño de modelos de negocios (6to. Sem.)
Planeación y organización de centros educativos (7mo. Sem.)
Oratoria para intérpretes (7mo. Sem.)
Traducción asistida por computadora (8vo. Sem.)
Laboratorio de práctica docente (8vo. Sem.)
Taller para la integración de competencias profesionales (8vo. Sem.)

OPCIONES DE TITULACIÓN

Desempeño académico
Estudios de posgrado
Taller de investigación
Informe sobre el servicio social
Reporte de experiencia profesional
Trabajo práctico
Tesis

ACREDITACIONES

FIMPES

Acreditación a partir de 1996
La Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES), máximo organismo acreditador de la calidad de los programas académicos, instalaciones y servicios de las más importantes instituciones educativas privadas en el país, ha ratificado en 2019 a la Universidad Cristóbal Colón la Acreditación lisa y llana, con la cual avala nuestra calidad educativa, sin haber recibido observaciones para la ratificación.

www.fimpes.org.mx/